Format Présentiel

Objectif pédagogique de la formation

đŸŠ¶ Comprendre le fonctionnement biomĂ©canique du pied et du membre infĂ©rieur
đŸƒâ€â™‚ïž Expliquer les mĂ©canismes de la marche et de la course, en lien avec les troubles posturaux
đŸ©ș Identifier les pathologies du membre infĂ©rieur d’origine mĂ©canique ou induites par la course
📊 Utiliser des outils d’analyse du mouvement (plateforme podomĂ©trique, baropodomĂ©trie, capteurs embarquĂ©s)
👣 RĂ©aliser un examen clinique podologique complet pour orienter la dĂ©cision thĂ©rapeutique
đŸ§© ConnaĂźtre les options thĂ©rapeutiques podologiques liĂ©es aux troubles mĂ©caniques identifiĂ©s
đŸ› ïž Concevoir et fabriquer des orthĂšses fonctionnelles personnalisĂ©es Ă  partir de l’analyse clinique

Détails de la formation

🧠 Examen clinique et conception d’orthĂšses fonctionnelles : une approche intĂ©grĂ©e fondĂ©e sur la biomĂ©canique

L’élaboration d’une orthĂšse fonctionnelle sur mesure repose sur une comprĂ©hension fine des mĂ©canismes biomĂ©caniques du pied et du membre infĂ©rieur. Cette formation propose une approche rigoureuse, structurĂ©e autour de l’examen clinique statique et dynamique, en lien direct avec les principes de l’Evidence-Based Medicine (EBM). Elle s’adresse aux professionnels souhaitant perfectionner leur analyse clinique et leur capacitĂ© Ă  concevoir des solutions orthĂ©tiques personnalisĂ©es.


🔍 Une formation ancrĂ©e dans la pratique clinique rĂ©elle

L’un des atouts majeurs de cette formation repose sur l’intĂ©gration de situations cliniques concrĂštes avec de vrais patients. Loin d’une simple approche thĂ©orique, les participants dĂ©veloppent leurs compĂ©tences Ă  partir d’observations cliniques approfondies, en petit groupe, dans un environnement favorisant l’échange, l’expĂ©rimentation et l’analyse critique.


đŸŠ¶ Fonctionnement biomĂ©canique du pied et du membre infĂ©rieur

La premiĂšre partie de la formation est consacrĂ©e Ă  l’acquisition des bases anatomiques et fonctionnelles indispensables Ă  l’analyse clinique. Elle aborde notamment :

  • les interactions articulaires et musculaires du pied et de la jambe,
  • les chaĂźnes cinĂ©tiques impliquĂ©es dans le contrĂŽle postural,
  • la relation entre mobilitĂ© segmentaire et stabilitĂ© globale.

Ce socle thĂ©orique permet d’identifier les altĂ©rations mĂ©caniques souvent responsables de douleurs, de troubles de la marche ou de la course.


đŸš¶â€â™‚ïž Analyse dynamique de la marche et de la course

Une attention particuliĂšre est portĂ©e Ă  l’étude du geste locomoteur, Ă  travers :

  • l’observation du dĂ©roulĂ© du pas et des phases de la foulĂ©e,
  • l’utilisation d’outils technologiques tels que les plateformes de podomĂ©trie, les pistes baropodomĂ©triques ou les capteurs embarquĂ©s,
  • la mise en relation entre donnĂ©es objectives de terrain et hypothĂšses cliniques fonctionnelles.

Cette analyse approfondie permet de dĂ©tecter les dĂ©sĂ©quilibres, asymĂ©tries et compensations susceptibles d’engendrer des pathologies chroniques.


đŸ§Ș MĂ©thodologie d’évaluation podologique en contexte postural

La dĂ©marche s’inscrit dans une logique clinique complĂšte, associant :

  • un examen clinique podologique structurĂ©,
  • l’interprĂ©tation des signes cliniques corrĂ©lĂ©s Ă  la biomĂ©canique du sujet,
  • la formulation d’une dĂ©cision thĂ©rapeutique argumentĂ©e.

L’objectif est de positionner l’examen podologique comme un outil d’aide Ă  la dĂ©cision pour des traitements adaptĂ©s, ciblĂ©s et mesurables dans le temps.


đŸ› ïž Fabrication d’orthĂšses fonctionnelles sur mesure

La derniĂšre phase de la formation est consacrĂ©e Ă  la conception et la rĂ©alisation d’orthĂšses fonctionnelles directement issues de l’évaluation clinique menĂ©e. Elle intĂšgre :

  • les principes de correction mĂ©canique en lien avec les dysfonctions identifiĂ©es,
  • les techniques de moulage, d’assemblage et de finition,
  • l’adaptation Ă  la pathologie et Ă  l’activitĂ© physique du patient (course, sport, travail, etc.).

Cette approche individualisĂ©e garantit la pertinence thĂ©rapeutique de chaque paire d’orthĂšses rĂ©alisĂ©e.


🎓 Une compĂ©tence transversale pour les professionnels du mouvement

Cette formation s’adresse aux professionnels intervenant dans le champ de la prise en charge des troubles posturaux, locomoteurs et fonctionnels. Elle constitue un complĂ©ment essentiel aux pratiques de bilan clinique avancĂ©, de rééducation biomĂ©canique et de podologie fonctionnelle, en plaçant l’orthĂšse non comme une fin en soi, mais comme le prolongement logique d’un raisonnement clinique rigoureux et personnalisĂ©.

Pré-requis pour cette formation

Aucun pré-requis
Aucun pré-requis n'est nécessaire pour cette formation.

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Organisme de formation

Habilis Développement
Habilis Développement Habilis Développement Fiche organisme

Formateurs

Formateur Franck SCHEVEIG
Spécialités
BientÎt ses compétences
Fiche formateur
Formateur Damien SONNERY-COTTET

Formateur | Pédicure-podologue | Masseur-kinésithérapeute depuis 1991

Spécialités
DU Activité physique adapté | DIU Posturologie clinique
Fiche formateur

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