Objectif pédagogique de la formation

📊 Définir précisément le contenu optimal de vos prises en charge en cohérence avec votre pratique et vos patients
🧠 Mobiliser et réinvestir les acquis de vos formations antérieures dans vos prises en charge actuelles
⚙️ Structurer et planifier de manière efficace votre première séance de prise en charge
💬 Co-élaborer avec le patient des objectifs thérapeutiques partagés et les moyens pour les atteindre
🎯 Pérenniser et faire progresser dans le temps les compétences développées au cours de la formation

Détails de la formation

📚 Module 1 : Prendre du recul et clarifier sa pratique

Ce module permet d’analyser sa pratique actuelle pour mieux la faire évoluer.

Prendre du recul sur sa pratique quotidienne : identifier ses points forts, ses limites et ses automatismes.
Définir sa pratique idéale : clarifier ses objectifs professionnels, ses valeurs et le type de prise en charge souhaité.
Élaborer des stratégies d’évolution : mettre en place des actions concrètes pour tendre vers cette pratique idéale.
Mobiliser les acquis de formations antérieures (notamment en communication) pour enrichir et structurer sa démarche.

🎯 Module 2 : Structurer et optimiser la consultation

Ce module propose une restructuration complète de la pratique autour de cinq axes opérationnels.

Gestion administrative : clarifier et simplifier les tâches administratives pour sécuriser et fluidifier la prise en charge.
Questionnaires : choisir, utiliser et interpréter les questionnaires pertinents pour orienter le bilan et le suivi.
Méta-consultation 💡 : poser le cadre, expliciter le déroulé de la séance, présenter le bilan et les objectifs au patient.
Stratégies de prise de notes : organiser les notes de bilan pour qu’elles soient à la fois complètes, lisibles et utiles au suivi.
Bilan structuré 🔬 :
- Conduite de l’entretien clinique
- Examen physique ciblé
- Planification de la prise en charge
- Organisation des catégories d’hypothèses (diagnostiques et fonctionnelles)

💡 Module 3 : Intégrer le psycho-social et la communication

Ce module renforce la prise en compte des dimensions psycho-sociales et la qualité de la relation thérapeutique.

Approfondir les aspects psycho-sociaux de la prise en charge : repérer les facteurs psychologiques et sociaux influençant le patient.
Co-construire les objectifs avec le patient 🎯 : définir ensemble les objectifs et les moyens de la rééducation pour favoriser l’adhésion.
Intégrer la communication au cœur des pratiques impliquant le toucher ou l’exercice physique :
- Expliciter les gestes et les intentions
- Adapter le discours au vécu et aux attentes du patient
- Renforcer le sentiment de sécurité et de confiance
Identifier les éléments psychologiques et sociologiques à investiguer lors du bilan et des suivis.

✅ Module 4 : Pérenniser et transférer ses compétences

Ce module vise à ancrer dans le temps les changements initiés et à élargir leur champ d’application.

Construire des stratégies de maintien des compétences : plan d’action personnel, auto-évaluation, réajustements réguliers.
Améliorer en continu sa pratique : intégrer l’analyse de pratiques comme outil de progression.
Étendre ces stratégies à d’autres domaines hors de la kinésithérapie : transférer les méthodes de réflexion et d’organisation à d’autres contextes professionnels.

📘 Activités et méthodes pédagogiques

Tout au long de la formation, les contenus sont travaillés de manière active et concrète.

Création de posters : formalisation visuelle du contenu idéal des prises en charge et des axes d’amélioration.
Jeux de rôle 🎭 : mise en situation pour expérimenter la (ré)organisation de la première séance, la communication et la co-construction avec le patient.
Travail de réflexion individuelle et en groupe :
- Analyse de ses propres pratiques
- Identification collective des pistes d’amélioration
Analyse de pratiques : retour structuré sur des situations cliniques pour illustrer les cinq axes de restructuration.
Mise en pratique des contenus psycho-sociaux : intégration concrète des dimensions psychologiques et sociologiques dans le bilan et la prise en charge.